Dasturiy ta'minotni testlash sohasida ketayotgan xodimlar bilimlarini saqlab qolish

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Dasturiy ta'minotni testlash misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ketayotgan xodimlar bilimini saqlash: mohiyati. Dasturiy ta'minotni testlash: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ketayotgan xodimlar bilimini saqlash. Nafaqaga chiqayotgan yoki boshqa joyga o'tayotgan xodim ish tajribasini tashkilot ichida qoldirish uchun rejalashtirilgan hujjatlashtirish, o'qitish va vazifalarni

topshirish jarayoni. Ketayotgan xodimlar bilimini saqlash: mazmuni. Nafaqaga chiqish, boshqa ishga o'tish yoki ta'til paytida tashkilot bilimning bir qismini yo'qotishi mumkin. Bu ayniqsa bilim bir kishida to'planganda xavfli: mijoz bilan aloqa va murakkab ishlar to'xtab qoladi. Jarayon xatarni baholashdan boshlanadi: kim ketsa, nimani yo'qotamiz? Shundan keyin voris tanlanadi, bilim yozib chiqiladi va voris ketuvchi xodim bilan birga ishlab o'rganadi. Yakunda uning mustaqil ishlay olishi tekshiriladi.

Eng yaxshi natija — bilimni oldindan, xodim ketishini kutmay rejalashtirilgan tarzda uzatish. Ketuvchi xodim bilan yaxshi munosabat ham muhim, chunki uning xohishi topshirish sifatini belgilaydi. Dasturiy ta'minotni testlash dastur talabga mos ishlashini tekshirib, xato va zaifliklarni mahsulot foydalanuvchiga yetgunga qadar aniqlash bilan shug'ullanadi. Testlash qo'lda va avtomatik usulda amalga oshiriladi. Maqsad xatoni oldindan topish, mahsulot sifatini va ishonchliligini oshirish. Test turlari: funksional, yuklama, xavfsizlik, qulaylik,

moslik.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).