Dukkakli ekinlar yetishtirishda bilimlar xaritasini tuzish — slayd (25 sahifa)

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Dukkakli ekinlar yetishtirish misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bilimlar xaritasini tuzish: mohiyati. Dukkakli ekinlar yetishtirish: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bilimlar xaritasini tuzish. Tashkilotda qanday bilim borligini, u kimda va qaysi hujjat yoki tizimda saqlanishini, shuningdek bilimlar o'rtasidagi bog'lanishlarni ko'rgazmali sxema yoki jadval

shaklida aks ettirish ishi. Bilimlar xaritasini tuzish: mazmuni. Katta tashkilotda bilim hujjatlarda, tizimlarda va xodimlarning tajribasida tarqoq turadi. Xodim kerakli ma'lumot bor-yo'qligini ham bilmaydi, natijada ish qaytadan bajariladi. Xarita bilim manbalarini ko'rinadigan qiladi. Xaritalashda bilimlar mavzu bo'yicha ro'yxatga olinadi, har biriga egasi, joylashuvi va darajasi yoziladi. Natijada kimga murojaat qilish va qaysi hujjatni ochish kerakligi bir qarashda ko'rinadigan sxema paydo bo'ladi. Xarita faqat tasvir emas,

qaror vositasi hamdir: u bitta kishiga bog'liq bilimlarni va umuman yo'q bilimlarni ko'rsatadi. Shu asosda o'qitish, yollash va bilim almashish rejalari tuziladi. Dukkakli ekinlar (mosh, no'xat, loviya, soya, yasmiq) oqsilga boy don beradi va ildizidagi tuganak bakteriyalari orqali tuproqni azot bilan boyitadi. Ko'pincha almashlab yoki takroriy ekin sifatida ekiladi. Ildizidagi tuganak bakteriyalar havodagi azotni o'zlashtiradi va tuproqni boyitadi. Doni oqsilga boy va oziq-ovqat sifatida qimmatli.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).