Elektr podstansiyalarida raqamli kompetensiyalar modelini ishlab chiqish

RAQAMLI TRANSFORMATSIYA · OLIY TA'LIM. Elektr podstansiyalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Raqamli kompetensiyalar modeli: mohiyati. Elektr podstansiyalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Raqamli kompetensiyalar modeli. Tashkilot xodimlari raqamli muhitda samarali ishlashi uchun zarur bilim, ko'nikma va xulqni rol va daraja bo'yicha tavsiflaydigan, baholash va rivojlantirishga asos bo'ladigan

tizimni ishlab chiqish. Raqamli kompetensiyalar modeli: mazmuni. «Raqamli savodli xodim» degan ibora ko'ngildagidek, lekin noaniq: har kim uni o'zicha tushunadi. Kompetensiyalar modeli xodim raqamli muhitda nimani bilishi va qila olishini rol bo'yicha aniq tavsiflaydi. Model rollar, kompetensiyalar va ularning daraja belgilaridan iborat. Xodim darajasi testlar, topshiriqlar yoki o'z-o'zini baholash bilan aniqlanadi, farq esa o'qitish va rivojlanish rejasiga asos bo'ladi. Eng yaxshi model sodda va kuzatish

mumkin bo'lgan belgilarga tayanadi. Texnologiya tez o'zgargani uchun u muntazam yangilanadi, aks holda baholash va o'qitish eskirgan talabga asoslanib qoladi. Elektr podstansiyalari elektr kuchlanishini transformator bilan oshiradi yoki pasaytiradi, energiyani liniyalar o'rtasida taqsimlaydi va tarmoqni himoya qiladi. Ular tarmoqdagi tugun nuqtalar vazifasini bajaradi. Asosiy uskuna transformator bo'lib, u kuchlanishni o'zgartiradi. Ko'pchilik podstansiya odamsiz ishlaydi va masofadan kuzatiladi. Himoya va avtomatika uskunalari nosozlikni soniyaning kichik ulushida

ajratadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).