Agroklasterlarda xodimlarni o'qitishga bo'lgan ehtiyojni aniqlash — slayd (25 sahifa)

PEDAGOGIKA · OLIY TA'LIM. Agroklasterlar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Xodimlarni o'qitish ehtiyojini aniqlash: mohiyati. Agroklasterlar: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Xodimlarni o'qitish ehtiyojini aniqlash. Xodimlar bilim va ko'nikmasining joriy holati bilan lavozim va tashkilot maqsadi talab qilgan daraja o'rtasidagi tafovutni topib, kimni, nimaga o'qitish kerakligini belgilash jarayoni.

Xodimlarni o'qitish ehtiyojini aniqlash: mazmuni. O'qitishning eng ko'p uchraydigan muammosi — kurs mavjud, lekin unga muhtoj xodim yo'q yoki aksincha. Ehtiyojni aniqlash o'qitishdan oldin turib, kimga, nimaga va nima uchun ta'lim kerakligini ko'rsatadi. Tahlil ikki tomonni solishtiradi: lavozim va tashkilot maqsadi talab qiladigan ko'nikmalar bir tomonda, xodimlarning haqiqiy darajasi ikkinchi tomonda. Ular o'rtasidagi tafovut o'qitish ehtiyoji hisoblanadi. Har bir tafovut o'qitish bilan yopilmaydi: ba'zan muammo

bilimda emas, jihoz, qoida yoki tashkil etishda bo'ladi. Shu sababli ehtiyojni aniqlashda ish natijalari tahlil qilinib, sabab bilim ekanligi tekshiriladi. Agroklaster qishloq xo'jaligi mahsulotini yetishtirish, qayta ishlash va sotishni bitta zanjirda birlashtiradi. U fermerlar bilan shartnoma tuzib, ularga resurs beradi va mahsulotini xarid qiladi. Yetishtirish, qayta ishlash va sotish bitta tashkilot nazorati ostida birlashadi. Klaster fermerlar bilan shartnoma asosida ishlaydi va ularga xizmat ko'rsatadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).