Avtomaktablarda Ishikava diagrammasini qo'llash — slayd (25 sahifa)

SIFAT MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Avtomaktablar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ishikava diagrammasini qo'llash: mohiyati. Avtomaktablar: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ishikava diagrammasini qo'llash. Muammoning mumkin bo'lgan sabablarini asosiy toifalar bo'yicha baliq skeleti shaklida tizimli ko'rsatib, guruh bilan ildiz sabablarni topishga yordam beradigan sabab-oqibat tahlil vositasi. Ishikava diagrammasini

qo'llash: mazmuni. Murakkab muammoning sababi odatda bitta emas va ularni xotiradan sanab chiqish qiyin. Ishikava diagrammasi sabablarni toifalarga bo'lib, jamoa bilan birga bir sahifada ko'rsatadi, shu bois muhim sabab e'tibordan chetda qolmaydi. Diagramma o'ngda muammo bilan boshlanadi, undan asosiy chiziq chap tomonga ketadi. Chiziqqa sabab toifalari ulanadi, ular esa kichik sabablarga shoxlanadi. Odatda odam, uskuna, material, usul, o'lchov va muhit toifalaridan boshlanadi. Diagramma tayyor yechim

bermaydi, faqat tekshiriladigan taxminlar ro'yxatini beradi. Eng ehtimolli sabablar ma'lumot, kuzatuv yoki sinov bilan tasdiqlanadi, shundan so'ng ularga tuzatish choralari belgilanadi. Avtomaktab haydovchilik guvohnomasini olishni istaganlarni nazariya va amaliy mashg'ulotlar orqali tayyorlaydi. O'quvchi yo'l harakati qoidalarini o'rganadi va avtomobilni xavfsiz boshqarishni mashq qiladi. O'qitish nazariy mashg'ulot va avtomobilda amaliy mashg'ulotdan iborat. O'qitiladigan toifa guvohnoma turiga qarab belgilanadi. Dastur va soatlar miqdori belgilangan me'yorlarga mos bo'lishi

kerak.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).