Diagnostika markazlarida yosh mutaxassislarni jalb qilish — slayd (25 sahifa)

INSON RESURSLARINI BOSHQARISH · OLIY TA'LIM. Diagnostika markazlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Yosh mutaxassislarni jalb qilish: mohiyati. Diagnostika markazlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Yosh mutaxassislarni jalb qilish. Ta'lim muassasalarini tamomlagan va yangi boshlayotgan yosh mutaxassislarni topish, tashkilotga qiziqtirish, tanlash va ularning ishlashi uchun sharoit yaratish jarayoni.

Yosh mutaxassislarni jalb qilish: mazmuni. Yosh mutaxassislar tashkilotga yangi bilim, zamonaviy vositalarni bilish va o'rganishga tayyorlikni olib keladi. Ularni jalb qilish kadrlar tarkibining yangilanishini ta'minlaydi va kelajakdagi mutaxassis hamda rahbarlarni oldindan tayyorlaydi. Jarayon ta'lim muassasalari bilan hamkorlikdan boshlanadi: amaliyot, stajirovka, ochiq eshiklar kuni. Yaxshi ko'ringan talabalar tanlovdan o'tkaziladi, ularga murabbiy biriktirilib, birinchi yillik o'sish rejasi tuziladi. Yoshlar ish beruvchini maosh bilan birga o'rganish imkoniyati, o'sish

yo'li va ish madaniyati bo'yicha tanlaydi. Shu sabab ularni jalb qilishdagi raqobat ish beruvchi obro'si va ta'lim muassasalari bilan aloqa sifatiga bog'liq. Diagnostika markazlari bemorlarga laborator, nur va funksional tekshiruvlarni bir joyda o'tkazib, shifokor tashxisi uchun obyektiv ma'lumot beradi. Ular odatda davolash emas, aniqlash bilan shug'ullanadi. Bir joyda turli tekshiruv usullari (ultratovush, rentgen, tomografiya, laboratoriya) mavjud. Natija sifati jihoz kalibrovkasi va mutaxassis malakasiga bog'liq.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).