Ekologik ta'limda tahlil modellari sifatini baholash — slayd (25 sahifa)

MA'LUMOTLAR TAHLILI · OLIY TA'LIM. Ekologik ta'lim misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Tahlil modellari sifatini baholash: mohiyati. Ekologik ta'lim: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Tahlil modellari sifatini baholash. Tahliliy yoki bashorat modelining aniqligi, barqarorligi va foydaliligini yangi ma'lumotda o'lchash, ishlatishga yaroqliligini aniqlash va vaqt o'tishi bilan sifatini kuzatish

jarayoni. Tahlil modellari sifatini baholash: mazmuni. Model o'rgatilgan ma'lumotda ajoyib ishlashi mumkin, lekin amalda yangi holatda xato qiladi. Shu sababli model sifatini baholash uning ishonchli ekanligini ishlatishdan oldin tekshirishning yagona ishonchli yo'lidir. Baholash uchun ma'lumot o'rgatish va sinash qismlariga bo'linadi: model faqat birinchisida o'rganadi, sifati ikkinchisida o'lchanadi. Ko'rsatkich masalaga qarab tanlanadi: sonli bashoratda xato o'lchami, sinflashda aniqlik va to'liqlik. Sifatni baholash bir martalik emas. Ishlatishda

ma'lumot va xulq o'zgaradi, model esa eskiradi. Shu sababli ko'rsatkichlar muntazam kuzatiladi va ular pasayganda model qayta o'rgatiladi yoki almashtiriladi. Ekologik ta'lim atrof-muhit, tabiat qonuniyatlari va inson ta'siri haqida bilim beradi, tabiatga ehtiyotkor munosabat ko'nikmasi va mas'uliyatni shakllantiradi. U maktabdan boshlab butun hayot davom etadi. Ta'lim bilim, munosabat va amaliy ko'nikma birligiga tayanadi. Faoliyat maktab, maktabgacha ta'lim, oliy ta'lim va jamoatchilik tadbirlarini qamrab oladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).