Repetitorlik faoliyatida ijtimoiy ziddiyatlar — slayd (25 sahifa)

SOTSIOLOGIYA · OLIY TA'LIM. Repetitorlik faoliyati misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ijtimoiy ziddiyatlar: mohiyati. Repetitorlik faoliyati: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ijtimoiy ziddiyatlar. Odamlar yoki guruhlar manfaati, qadriyati, maqsadi yoki resurs taqsimotidagi nomuvofiqlik sababli yuzaga keladigan qarama-qarshilik hamda uni aniqlash, tahlil qilish va tinch yo'l bilan hal etish

usullari. Ijtimoiy ziddiyatlar: mazmuni. Ziddiyat jamoa va jamiyat hayotining tabiiy qismi: odamlarning manfaati, qadriyati va resursga ehtiyoji har doim ham mos kelmaydi. Muhimi, ziddiyat bo'lishi emas, uni qanday boshqarish. Ziddiyatni hal qilish uchun avval tomonlar va sabab aniqlanadi, so'ng ularning aytgan talabi emas, haqiqiy manfaati o'rganiladi. Muzokara, vositachilik yoki hakamlik yordamida ikki tomonga ham mos yechim izlanadi. Boshqarilgan ziddiyat yangi g'oya va o'zgarishga turtki bo'lishi

mumkin, e'tiborsiz qolgani esa nizoga aylanadi. Shu sababli erta ochiq muloqot va kelishuvning bajarilishini kuzatish asosiy qoidadir. Repetitorlik faoliyati o'quvchi va talabalarga maktab yoki oliy ta'limdan tashqari individual yoki kichik guruhda pullik qo'shimcha dars berishdir. Maqsad bilimdagi bo'shliqni to'ldirish yoki imtihonga tayyorlashdir. Dars bir o'quvchi yoki kichik guruh uchun individual moslashtiriladi. Xizmat to'lovi o'quvchi yoki ota-ona tomonidan bevosita to'lanadi. Asosiy maqsad aniq: imtihon, qabul yoki

fan bo'yicha bilimni mustahkamlash.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).