Repetitorlik faoliyatida mediatsiya orqali nizolarni hal etish — slayd (25 sahifa)

FUQAROLIK HUQUQI · OLIY TA'LIM. Repetitorlik faoliyati misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Mediatsiya orqali nizolarni hal etish: mohiyati. Repetitorlik faoliyati: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Mediatsiya orqali nizolarni hal etish. Betaraf vositachi, ya'ni mediator ishtirokida tomonlar ixtiyoriy ravishda muzokara olib borib, o'zaro maqbul kelishuvga erishadigan nizolarni sudsiz hal

qilish usuli. Mediatsiya orqali nizolarni hal etish: mazmuni. Mediatsiya nizoni hakam yoki sudyadan emas, tomonlarning o'zidan yechim kutadigan usul. Betaraf vositachi mediator tomonlarga fikrlarini ochiq aytish va bir-birini eshitishga yordam beradi, ammo qaror chiqarmaydi. Jarayon tomonlarning ixtiyoriy roziligi bilan boshlanadi va maxfiy o'tadi. Mediator avval har bir tomonning haqiqiy manfaatini aniqlaydi, so'ng muhokama uchun yechim variantlari taklif etiladi. Natija yozma kelishuvga aylantiriladi. Mediatsiya amaliyotda ayniqsa

uzoq muddatli munosabatni saqlash kerak bo'lgan hollarda qulay. Mediatsiya to'g'risidagi qonunchilik bu usulning rasmiy tartibini belgilaydi va uni sudgacha ham, sud jarayonida ham qo'llash mumkin. Repetitorlik faoliyati o'quvchi va talabalarga maktab yoki oliy ta'limdan tashqari individual yoki kichik guruhda pullik qo'shimcha dars berishdir. Maqsad bilimdagi bo'shliqni to'ldirish yoki imtihonga tayyorlashdir. Dars bir o'quvchi yoki kichik guruh uchun individual moslashtiriladi. Xizmat to'lovi o'quvchi yoki ota-ona tomonidan

bevosita to'lanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).