Repetitorlik faoliyatida tarkibiy siljishlarni tahlil qilish — slayd (25 sahifa)

STATISTIKA · OLIY TA'LIM. Repetitorlik faoliyati misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Tarkibiy siljishlarni tahlil qilish: mohiyati. Repetitorlik faoliyati: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Tarkibiy siljishlarni tahlil qilish. To'plam tarkibidagi guruhlar ulushlarining vaqt yoki hududlar bo'yicha o'zgarishini o'rganib, ularning umumiy ko'rsatkichga ta'sirini baholash usuli. Tarkibiy siljishlarni tahlil qilish: mazmuni.

Umumiy ko'rsatkich o'zgarganda sabab ikki xil bo'lishi mumkin: guruhlarning o'zi o'zgargan yoki guruhlar ulushi o'zgargan. Tarkibiy siljishlar tahlili ikkinchi sababni birinchisidan ajratib ko'rsatadi. Avval guruhlar ulushlari hisoblanib, ularning farqi foiz punktida topiladi. So'ng o'zgaruvchan, doimiy tarkibli va tarkibiy siljishlar indekslari yordamida o'rtachaning umumiy o'zgarishi ikki omilga bo'linadi. Bu usul ayniqsa o'rtacha ko'rsatkichlar yolg'on taassurot qoldirganda foydali: guruhlarning har birida yaxshilanish bo'lsa ham, yuqori ulushli guruh

kamaysa, o'rtacha yomonlashishi mumkin. Tahlil bunday holni ochib beradi. Repetitorlik faoliyati o'quvchi va talabalarga maktab yoki oliy ta'limdan tashqari individual yoki kichik guruhda pullik qo'shimcha dars berishdir. Maqsad bilimdagi bo'shliqni to'ldirish yoki imtihonga tayyorlashdir. Dars bir o'quvchi yoki kichik guruh uchun individual moslashtiriladi. Xizmat to'lovi o'quvchi yoki ota-ona tomonidan bevosita to'lanadi. Asosiy maqsad aniq: imtihon, qabul yoki fan bo'yicha bilimni mustahkamlash. Natija o'quvchining balli va

qabul natijasi bilan o'lchanadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).