Teatr-studiyalarda ichki o'qituvchilar korpusini shakllantirish — slayd (25 sahifa)

KORPORATIV TA'LIM · OLIY TA'LIM. Teatr-studiyalar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ichki o'qituvchilar korpusini shakllantirish: mohiyati. Teatr-studiyalar: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ichki o'qituvchilar korpusini shakllantirish. Tashkilotning tajribali xodimlarini tanlab, o'qitish ko'nikmalariga o'rgatib va rag'batlantirib, xodimlarni ichkaridan o'qitadigan doimiy guruh yaratish. Ichki o'qituvchilar korpusini shakllantirish: mazmuni. Tashkilotda eng

qimmatli bilim ko'pincha tajribali xodimlarning boshida bo'ladi: u kitobda yozilmagan, jarayonlar va mijozlar bilan ishlash amaliyotiga tegishli. Ichki o'qituvchilar korpusi shu bilimni boshqalarga yetkazadi. Korpus nomzodlarni tanlash, ularni o'qitish metodikasiga o'rgatish, vaqt va rag'bat tartibini belgilash, so'ng kuzatuv bilan amaliyotga qo'yish bosqichlaridan iborat. Mutaxassis bo'lish o'qituvchi bo'lish degani emas. Ichki o'qitish tashqi kurslarga qaraganda arzonroq va tashkilot sharoitiga mos, lekin yangi tashqi bilim bilan to'ldirilishi

kerak. O'qituvchilar mehnati tan olinmasa, korpus tezda so'nadi. Teatr-studiyalar kichik hajmli, ko'pincha tajribaviy spektakl qo'yadigan va yosh ijodkorlarni tayyorlaydigan jamoalar. Ular yaqin muloqot, erkin ijodiy izlanish va sahna mahoratini o'rgatishga e'tibor beradi. Zal kichik, tomoshabin sahnaga yaqin, aktyor va tomoshabin o'rtasida bevosita aloqa bo'ladi. Tajribaviy shakl va yangi mavzularni sinab ko'rishga katta erkinlik beriladi. Ko'pincha o'quv jamoasi: yosh aktyorlar mahoratini sahnada o'stiradi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).