Tibbiyot oliy ta'lim muassasalarida issiqlik yo'qotishlarini kamaytirish

ENERGETIKA · OLIY TA'LIM. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Issiqlik yo'qotishlarini kamaytirish: mohiyati. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Issiqlik yo'qotishlarini kamaytirish. Bino, quvur va jihozlardan issiqlikning tashqariga oqib ketishini izolyatsiya, germetiklash va jihozlarni sozlash orqali kamaytirib, isitish uchun sarflanadigan energiyani

qisqartirish. Issiqlik yo'qotishlarini kamaytirish: mazmuni. Isitish uchun sarflangan issiqlikning bir qismi devor, tom, deraza va tirqishlar orqali tashqariga chiqib ketadi. Bu yo'qotishni kamaytirish eng arzon energiya manbai hisoblanadi, chunki sarflanmagan energiya hech narsaga tushmaydi. Issiqlik uch yo'l bilan chiqadi: material orqali o'tadi, tirqishdan havo bilan ketadi va tashqi sirt nurlanadi. Shu sababli izolyatsiya, germetiklash va yaxshi oynalar birgalikda ishlaydi. Amalda eng oson natija tirqish va

eshiklarni berkitishdan keladi, katta natija esa devor va tom izolyatsiyasidan. Ammo germetiklangan binoda shamollatish va namlik masalasi ham ko'rib chiqilishi kerak. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari shifokor, farmatsevt va boshqa tibbiy mutaxassislarni tayyorlaydi. Nazariy ta'lim klinik amaliyot bilan birga olib boriladi va talaba bemor yonida o'rganadi. Ta'lim nazariy fanlardan klinik fanlarga bosqichma-bosqich o'tadi. Amaliy o'rganish klinika, shifoxona va laboratoriyada bemor bilan bog'liq.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).