Texnika oliy ta'lim muassasalarida tashkilot bilimlarini tasniflash — slayd (25 sahifa)

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Texnika oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Tashkilot bilimlarini tasniflash: mohiyati. Texnika oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Tashkilot bilimlarini tasniflash. Tashkilotdagi bilimni mavzu, tur, ahamiyat va foydalanish maqsadi bo'yicha tizimli guruhlarga ajratish, bu esa uni saqlash, qidirish va

boshqarishni osonlashtiradi. Tashkilot bilimlarini tasniflash: mazmuni. Bilim ko'paygan sari uni tartibga solmaslik qidirishni qiyinlashtiradi: hujjat, tajriba va ma'lumot aralashib ketadi. Tasnif bilimni mavzu, tur va muhimligi bo'yicha guruhlab, tizimli ko'rinish beradi. Tasnif asoslari — mavzu, tur, ahamiyat daraja va maxfiylik. Ular asosida toifalar daraxti tuziladi, bitta bilimga esa teglar qo'shiladi. Atamalar lug'ati toifa nomlarini hamma bir xil tushunishini ta'minlaydi. Yaxshi tasnif oddiy va foydalanuvchi izlash

odatiga mos bo'ladi. Haddan ortiq murakkab tizim yoki noaniq nom foydadan ko'ra zarar keltiradi, shuning uchun uni real hujjatlar bilan sinab, muntazam yangilash kerak. Texnika oliy ta'lim muassasalari muhandis va texnik mutaxassislarni tayyorlaydi: mashinasozlik, energetika, qurilish, axborot texnologiyalari kabi sohalarda. O'qish nazariya, laboratoriya va amaliyotni uyg'unlashtiradi. Matematika, fizika va muhandislik fanlari asosiy poydevor hisoblanadi. Laboratoriya ishlari va loyiha topshiriqlari katta o'rin tutadi. Ishlab chiqarish korxonalarida

amaliyot o'tish muhim.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).