Ekologik ta'limda ijtimoiy ziddiyatlar — slayd (25 sahifa)

SOTSIOLOGIYA · OLIY TA'LIM. Ekologik ta'lim misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ijtimoiy ziddiyatlar: mohiyati. Ekologik ta'lim: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ijtimoiy ziddiyatlar. Odamlar yoki guruhlar manfaati, qadriyati, maqsadi yoki resurs taqsimotidagi nomuvofiqlik sababli yuzaga keladigan qarama-qarshilik hamda uni aniqlash, tahlil qilish va tinch yo'l bilan hal etish

usullari. Ijtimoiy ziddiyatlar: mazmuni. Ziddiyat jamoa va jamiyat hayotining tabiiy qismi: odamlarning manfaati, qadriyati va resursga ehtiyoji har doim ham mos kelmaydi. Muhimi, ziddiyat bo'lishi emas, uni qanday boshqarish. Ziddiyatni hal qilish uchun avval tomonlar va sabab aniqlanadi, so'ng ularning aytgan talabi emas, haqiqiy manfaati o'rganiladi. Muzokara, vositachilik yoki hakamlik yordamida ikki tomonga ham mos yechim izlanadi. Boshqarilgan ziddiyat yangi g'oya va o'zgarishga turtki bo'lishi

mumkin, e'tiborsiz qolgani esa nizoga aylanadi. Shu sababli erta ochiq muloqot va kelishuvning bajarilishini kuzatish asosiy qoidadir. Ekologik ta'lim atrof-muhit, tabiat qonuniyatlari va inson ta'siri haqida bilim beradi, tabiatga ehtiyotkor munosabat ko'nikmasi va mas'uliyatni shakllantiradi. U maktabdan boshlab butun hayot davom etadi. Ta'lim bilim, munosabat va amaliy ko'nikma birligiga tayanadi. Faoliyat maktab, maktabgacha ta'lim, oliy ta'lim va jamoatchilik tadbirlarini qamrab oladi. O'rganish amaliy: tabiatda kuzatish,

ko'chat ekish, chiqindini saralash.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).