Boshlang'ich ta'limda operatsion auditni o'tkazish — slayd (25 sahifa)

ICHKI AUDIT VA NAZORAT · OLIY TA'LIM. Boshlang'ich ta'lim misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Operatsion auditni o'tkazish: mohiyati. Boshlang'ich ta'lim: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Operatsion auditni o'tkazish. Tashkilot faoliyati va jarayonlarini ularning maqsadiga erishishi, resurslardan oqilona foydalanishi va ish tartibi nuqtai nazaridan baholashga qaratilgan ichki audit turini

o'tkazish. Operatsion auditni o'tkazish: mazmuni. Moliyaviy hisobotdagi raqamlar to'g'ri bo'lishi jarayon samarali ishlayotganini bildirmaydi. Operatsion audit ishning o'zini ko'radi: maqsadga erishilyaptimi, resurslar oqilona sarflanyaptimi, tartib bajarilyaptimi. Tekshiruv jarayonni o'rganishdan boshlanadi: bosqichlar, ijrochilar va hujjatlar oqimi chiziladi, shundan so'ng baholash mezonlari belgilanadi. Kuzatish, ma'lumotlar tahlili va namunalar orqali haqiqiy ish holati ko'riladi. Bu auditning o'ziga xosligi shundaki, u faqat kamchilikni topish bilan cheklanmaydi, balki yaxshilash yo'lini

ham ko'rsatadi. Tavsiyalar odatda sust joylarni qisqartirish, takrorlarni olib tashlash va mas'uliyatni aniqlashga qaratiladi. Boshlang'ich ta'lim 1–4-sinflarda o'qish, yozish, hisoblash va dunyoni bilishning asoslarini beradi. Bu bosqichda bolada o'qishga bo'lgan munosabat va o'rganish ko'nikmasi shakllanadi. Bir o'qituvchi ko'p fanni o'qitadi va sinf bilan uzoq vaqt ishlaydi. O'qish va yozish ko'nikmasi keyingi barcha o'rganish uchun asos bo'ladi. Dars o'yin, rasm va amaliy mashqlar bilan boyitiladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).