Tibbiyot oliy ta'lim muassasalarida raqamli transformatsiya — slayd (25 sahifa)

ELEKTRON TIJORAT · OLIY TA'LIM. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Raqamli transformatsiya: mohiyati. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Raqamli transformatsiya. Raqamli texnologiyalar yordamida tashkilotning jarayonlari, mahsulot va xizmatlari hamda mijoz bilan munosabatini qayta ko'rib chiqish va o'zgartirish jarayoni. Raqamli transformatsiya:

mazmuni. Raqamli transformatsiya dasturiy ta'minot sotib olish bilan cheklanmaydi: u tashkilot ishlash usulini o'zgartiradi. Texnologiya jarayonni tezlashtiradi, lekin jarayon o'zi aniq va mantiqli bo'lsagina foyda beradi. Ish joriy jarayonlar va tayyorgarlikni baholashdan boshlanadi. So'ng ustuvor yo'nalish tanlanadi, pilot loyihada sinab ko'riladi va natija yaxshi bo'lsa boshqa jarayonlarga kengaytiriladi. Eng ko'p to'siq texnologiya emas, balki odamlar odati: xodimlar yangi vositadan foydalanishni o'rganishi kerak. Shu sababli o'qitish

va rahbariyat qo'llab-quvvatlashi transformatsiyaning asosiy qismi hisoblanadi. Tibbiyot oliy ta'lim muassasalari shifokor, farmatsevt va boshqa tibbiy mutaxassislarni tayyorlaydi. Nazariy ta'lim klinik amaliyot bilan birga olib boriladi va talaba bemor yonida o'rganadi. Ta'lim nazariy fanlardan klinik fanlarga bosqichma-bosqich o'tadi. Amaliy o'rganish klinika, shifoxona va laboratoriyada bemor bilan bog'liq. O'quv muddati boshqa ko'p yo'nalishlardan uzoqroq, undan keyin ixtisoslik bosqichi bor. Bitiruvchi ish boshlashi uchun malaka imtihoni va

litsenziya talab etiladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).