Ommaviy axborot vositalarida mehnat gigiyenasi bo'yicha xodimlarni o'qitish

MEHNAT GIGIYENASI · OLIY TA'LIM. Ommaviy axborot vositalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Mehnat gigiyenasi bo'yicha xodimlarni o'qitish: mohiyati. Ommaviy axborot vositalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Mehnat gigiyenasi bo'yicha xodimlarni o'qitish. Xodimlarga ish joyidagi zararli omillar, himoya usullari va shaxsiy gigiyena qoidalarini tushuntirish hamda ularni amalda qo'llashga

o'rgatish uchun rejali o'qitish tizimi. Mehnat gigiyenasi bo'yicha xodimlarni o'qitish: mazmuni. Eng yaxshi himoya choralari ham xodim ularni bilmasa yoki noto'g'ri qo'llasa ishlamaydi. Mehnat gigiyenasi bo'yicha o'qitish xodimga ish joyidagi xavfni tushuntirib, himoya usullarini amalda o'rgatadi. O'qitish ish joyining real omillariga moslashtiriladi: shovqin, chang, kimyoviy modda yoki zo'riqish bo'yicha mavzular tanlanadi. Nazariya amaliy ko'rsatuv va mashq bilan to'ldiriladi, bilim esa test yoki topshiriq bilan tekshiriladi.

O'qitish bir martalik emas: yangi xodim ishga qo'yishdan oldin, sharoit o'zgarganda yoki hodisadan keyin qayta o'qitiladi. Natijani o'quv hujjatida emas, xodimning ish joyidagi xatti-harakatida ko'rish kerak. Ommaviy axborot vositalari gazeta, televideniye, radio va onlayn nashrlar orqali keng auditoriyaga yangilik yetkazadi, jamoatchilik fikrini shakllantiradi va hokimiyat ustidan jamoatchilik nazoratiga xizmat qiladi. Yangilik va ma'lumot to'plash, tekshirish va tarqatishni o'z ichiga oladi. Jurnalistika axloqi: aniqlik, xolislik, manbani

tekshirish va javobgarlik.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).