Nodavlat notijorat tashkilotlarida bilim almashish madaniyatini shakllantirish

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Nodavlat notijorat tashkilotlari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bilim almashish madaniyatini shakllantirish: mohiyati. Nodavlat notijorat tashkilotlari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bilim almashish madaniyatini shakllantirish. Xodimlar o'z bilimini ochiq ulashishni tabiiy deb bilishi, bir-biriga yordam berishi va savol berishdan tortinmasligi uchun qadriyatlar, odatlar

va rahbariyat namunasini izchil shakllantirish ishi. Bilim almashish madaniyatini shakllantirish: mazmuni. Eng yaxshi portal yoki qoida ham xodimlar bilim ulashishni xohlamasa ishlamaydi. Madaniyat — tashkilotda nima qadrlanishi, nima jazolanishi va nimaga odatlanilganidir, bilim almashish ham shu qadriyatlarga bog'liq. Madaniyat buyruq bilan o'zgarmaydi: u rahbarlarning o'z namunasi, xodim savol bersa hurmat qilinishi, bilim ulashgan xodimning e'tirof etilishi va doimiy amaliyotlar — mentorlik, tahlil yig'ilishlari orqali shakllanadi.

Bu uzoq jarayon: odat sekin o'zgaradi, natijani darhol kutib bo'lmaydi. Shu sababli madaniyat bilan ishlash sabr, izchillik va xodimlar fikrini muntazam o'rganib borishni talab qiladi. Nodavlat notijorat tashkilotlari foyda olishni asosiy maqsad qilmaydigan va davlat organi bo'lmagan tashkilotlar bo'lib, ijtimoiy, ta'lim, ekologik va boshqa jamoat manfaatli maqsadlarda faoliyat yuritadi. Daromad ta'sischilar o'rtasida taqsimlanmaydi, faoliyat maqsadlariga yo'naltiriladi. Tashkilot mustaqil: davlat organi qaroriga bo'ysunmaydi, ammo qonun doirasida

ishlaydi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).