Davlat xaridlari tizimida xodimlarni o'qitishga bo'lgan ehtiyojni aniqlash

PEDAGOGIKA · OLIY TA'LIM. Davlat xaridlari tizimi misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Xodimlarni o'qitish ehtiyojini aniqlash: mohiyati. Davlat xaridlari tizimi: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Xodimlarni o'qitish ehtiyojini aniqlash. Xodimlar bilim va ko'nikmasining joriy holati bilan lavozim va tashkilot maqsadi talab qilgan daraja o'rtasidagi tafovutni topib, kimni, nimaga

o'qitish kerakligini belgilash jarayoni. Xodimlarni o'qitish ehtiyojini aniqlash: mazmuni. O'qitishning eng ko'p uchraydigan muammosi — kurs mavjud, lekin unga muhtoj xodim yo'q yoki aksincha. Ehtiyojni aniqlash o'qitishdan oldin turib, kimga, nimaga va nima uchun ta'lim kerakligini ko'rsatadi. Tahlil ikki tomonni solishtiradi: lavozim va tashkilot maqsadi talab qiladigan ko'nikmalar bir tomonda, xodimlarning haqiqiy darajasi ikkinchi tomonda. Ular o'rtasidagi tafovut o'qitish ehtiyoji hisoblanadi. Har bir tafovut o'qitish

bilan yopilmaydi: ba'zan muammo bilimda emas, jihoz, qoida yoki tashkil etishda bo'ladi. Shu sababli ehtiyojni aniqlashda ish natijalari tahlil qilinib, sabab bilim ekanligi tekshiriladi. Davlat xaridlari tizimi davlat organlari va tashkilotlarining tovar, ish va xizmat xaridlarini tartibga soladi: ochiq tanlov va shaffoflik asosida byudjet mablag'ini samarali sarflashga xizmat qiladi. Xaridlar tanlov, auksion va boshqa raqobatli usullar orqali amalga oshiriladi. Xarid shartlari va natijalari ochiq e'lon

qilinadi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).