Bolalar musiqa va san'at maktablarida bilim almashishni rag'batlantirish

BILIMLAR MENEJMENTI · OLIY TA'LIM. Bolalar musiqa va san'at maktablari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Bilim almashishni rag'batlantirish: mohiyati. Bolalar musiqa va san'at maktablari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Bilim almashishni rag'batlantirish. Xodimlarning o'z bilimini hamkasblar bilan ixtiyoriy ulashishini moddiy va ma'naviy rag'bat hamda qulay sharoit yaratish orqali

kuchaytiradigan tizim va amaliyotlar majmuasi. Bilim almashishni rag'batlantirish: mazmuni. Ko'p xodim bilimini ulashmaydi: vaqti yo'q, o'z o'rnini yo'qotishdan qo'rqadi yoki buning foydasini ko'rmaydi. Rag'batlantirish bilim ulashishni xodim uchun qulay va foydali qiladi. Tizim uch qismdan iborat: ma'naviy e'tirof, ish bahosiga qo'shish yoki moddiy mukofot va ulashish uchun vaqt hamda sharoit. Rahbarlarning o'zi bilim ulashishi esa eng kuchli ko'rsatma bo'ladi. Rag'bat noto'g'ri qurilsa, sifatsiz material ko'payib

ketishi mumkin, shuning uchun hissaning foydasi baholanadi. Haqiqiy o'zgarish esa tizim emas, bilim ulashish qadrlanishining odatga aylanishida namoyon bo'ladi. Bolalar musiqa va san'at maktablari umumiy ta'limdan tashqari qo'shimcha ta'lim beradi: bolalarga musiqa, rasm, raqs va boshqa san'at turlarini o'rgatib, iste'dodni erta aniqlaydi va rivojlantiradi. Bolalar umumta'lim maktabidan tashqari vaqtda, darslardan keyin shug'ullanadi. Ta'lim bir necha yil davom etadi: avval ko'nikma, keyin ijro va ijod rivojlantiriladi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).