Texnikumlarda o'qitish natijalarini ish faoliyatiga ta'sirini o'lchash — slayd (25 sahifa)

KORPORATIV TA'LIM · OLIY TA'LIM. Texnikumlar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. O'qitish ta'sirini ish faoliyatida o'lchash: mohiyati. Texnikumlar: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. O'qitish ta'sirini ish faoliyatida o'lchash. Xodimlar o'qiganidan keyin ish ko'rsatkichlarida nima o'zgarganini o'qitishgacha va undan keyingi ma'lumotlarni solishtirib aniqlash jarayoni. O'qitish ta'sirini ish faoliyatida o'lchash:

mazmuni. Xodim o'qitishda qatnashgani yoki test topshirgani uning ishi yaxshilanganini anglatmaydi. Ta'sirni o'lchash aynan shu savolga javob izlaydi: o'rganilgani ishda qo'llanyaptimi va ish ko'rsatkichlari o'zgardimi. Jarayon oldin-keyin solishtirishga asoslanadi. O'qitishgacha tanlangan ko'rsatkich o'lchab qo'yiladi, bir necha oydan keyin yana o'lchanadi, farq esa imkon bo'lsa nazorat guruhi bilan solishtirilib, dastur hissasi ajratiladi. Ish natijasiga o'qitishdan tashqari ham ko'p omil ta'sir qiladi. Shuning uchun hisobotda «aynan shu

dastur sabab bo'ldi» deyish o'rniga, dalillar asosida dasturning ehtimoliy hissasi ko'rsatiladi, bu baholashni halol qiladi. Texnikumlar texnik va ishlab chiqarish yo'nalishlarida o'rta maxsus ta'lim beradi: bitiruvchi korxonada texnik, laborant yoki o'rta bo'g'in mutaxassisi sifatida ishlash uchun nazariy va amaliy tayyorgarlik oladi. Yo'nalishlar texnika, qurilish, energetika kabi ishlab chiqarish sohalariga yaqin. Ta'lim amaliy ustaxona va laboratoriya mashg'ulotlari bilan to'ldiriladi. Bitiruvchi o'rta texnik bo'g'in mutaxassisi sifatida ishga

kiradi.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).