Xususiy maktablarda biznes portfelini strategik tahlil qilish

Xususiy maktablarda biznes portfelini strategik tahlil qilish — slayd (25 sahifa)

PPTX 25 sahifa 58,7 KB 4 900 so'm

Fayl haqida

Turi:
slayd (PPTX)
Sahifalar:
25

Reja

  1. Xususiy maktablar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari
  2. Biznes portfelini strategik tahlil qilish: mohiyati
  3. Xususiy maktablar: soha tavsifi
  4. Maqsad va vazifalar
  5. Amalga oshirish bosqichlari
  6. Usul va vositalar
  7. Xatarlar va muammolar
  8. Samaradorlik ko'rsatkichlari

Hujjat matnidan

STRATEGIK MENEJMENT · OLIY TA'LIM. Xususiy maktablar misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Biznes portfelini strategik tahlil qilish: mohiyati. Xususiy maktablar: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Biznes portfelini strategik tahlil qilish. Tashkilotdagi barcha yo'nalish va mahsulotlarni bozor jozibadorligi va o'z pozitsiyasi bo'yicha baholab, qaysilarini rivojlantirish, saqlash yoki to'xtatishni hal

qilish usuli. Biznes portfelini strategik tahlil qilish: mazmuni. Tashkilot ko'p mahsulot yoki yo'nalish bilan ishlasa, hammasi bir xil foyda va istiqbol bermaydi. Portfel tahlili ularni bir tizimda solishtirib, resurslar qayerga sarflanishi kerakligini ko'rsatadi. Har bir yo'nalish bozor jozibadorligi va tashkilotning shu bozordagi kuchi bo'yicha baholanadi. Natija matritsaga joylashtiriladi va yo'nalish turiga qarab rivojlantirish, saqlash yoki to'xtatish qarori tanlanadi. Muvozanatli portfelda bugun foyda keltirayotgan yo'nalishlar kelajak

uchun yangi yo'nalishlarni moliyalashtiradi. Tahlil natijasi bozor o'zgargach qayta ko'riladi, aks holda eskirib qoladi. Xususiy maktablar nodavlat ta'lim tashkiloti sifatida ota-ona to'lovlari hisobiga o'rta ta'lim beradi. Ular davlat standartlariga amal qilgan holda qo'shimcha dastur, chet tili yoki individual yondashuvni taklif etadi. Moliyalashtirish asosan ota-onalar to'lovlari va sarmoyadan iborat. Sinflarda o'quvchilar soni odatda kam, individual e'tibor ko'proq. Davlat standartlariga qo'shimcha chet tili yoki xalqaro dastur taklif

etilishi mumkin.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).

Sahifa ko'rinishi (6 sahifa)

Pastga aylantiring 👇