Maktabdan tashqari ta'lim muassasalarida ishlab chiqarish dasturini shakllantirish

OPERATSION MENEJMENT · OLIY TA'LIM. Maktabdan tashqari ta'lim muassasalari misolida: mohiyati, bosqichlari, usullari va ko'rsatkichlari. Reja. Ishlab chiqarish dasturini shakllantirish: mohiyati. Maktabdan tashqari ta'lim muassasalari: soha tavsifi. Maqsad va vazifalar. Amalga oshirish bosqichlari. Usul va vositalar. Xatarlar va muammolar. Samaradorlik ko'rsatkichlari. Tavsiyalar, xulosa va test. Ishlab chiqarish dasturini shakllantirish. Kelgusi davr uchun qaysi mahsulotdan qancha va qaysi muddatda ishlab chiqarilishini talab, mavjud quvvat, zaxira va

resurslarni hisobga olib belgilovchi umumiy hajmiy reja tuzish jarayoni. Ishlab chiqarish dasturini shakllantirish: mazmuni. Ishlab chiqarish dasturi tashkilot nimani, qancha va qachon chiqarishini hal qiladi. Dastur talabdan kam bo'lsa, buyurtmalar yo'qoladi, ko'p bo'lsa, zaxira va qotib qolgan mablag' xarajati ortadi. Dastur talab va buyurtmalarni jamlashdan boshlanadi. Zaxira qoldig'i ayrilib, kerakli hajm topiladi va u quvvat bilan solishtiriladi; yetmaganda ustuvorlik qoidalari bo'yicha mahsulotlar tartiblanadi. Dastur ishlab

chiqarishdan tashqari xarid, kadr va moliya rejalariga ham asos bo'ladi: material va xodimlar soni shu hajmdan hisoblanadi. Shu sababli u bo'limlar bilan kelishilib, talab o'zgarishi bilan davriy yangilanadi. Maktabdan tashqari ta'lim muassasalari bolalarga dars vaqtidan tashqari to'garak, sport, san'at va texnik ijod mashg'ulotlarini beradi. Ular qiziqish va qobiliyatni rivojlantiradi. Mashg'ulotlar o'quvchilarning qiziqish va tanloviga ko'ra, ixtiyoriy tarzda o'tkaziladi. Yo'nalishlar: musiqa, tasviriy san'at, sport, texnik ijod,

fan to'garaklari.

Davomi to'liq faylda (25 sahifa).